האם אולפנת צביה נגישה?

שירז עמנואל

בשנת 1998 נחקק חוק לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות. על פיו, ארבעת התנאים לקיום נגישות ראויה בבית ספר הם: כיתות מונגשות,  שירותים מונגשים, הימצאות מעלית ונגישות למקומות מרכזיים שונים. לצערנו, אנו יודעים כי עדיין בתי ספר רבים אינם מונגשים כראוי וישנה עוד עבודה רבה בדרך.
יצאנו לסיור עם ראש אולפנת צביה הרצליה, הרב ברוך פרייזן, בכדי לבדוק את מצב הנגישות אצלנו ברחבי בית הספר. הרב פתח ואמר "האולפנה שלנו נבנתה מתוך מטרה להיות אולפנה מונגשת".
הרב ליווה, הדריך והסביר לנו על פתרונות הנגישות הקיימים, ואף על תוכניות לעתיד והכנת תשתיות במקרה הצורך. חשוב לציין שאין באולפנה כרגע תלמידה בעלת מוגבלות שנזקקת לנגישות ולמרות שמבנה האולפנה נחנך לפני 24 שנים, כבר אז נעשתה חשיבה כדי להיערך למצב בו יצטרכו להנגישו.
תחילה הובהר לנו שאת כל שירותי בית הספר המרכזיים ניתן לקבל כבר בקומה הראשונה. הכוונה לספרייה, מזכירות, חנות האוכל, מרחבים מוגנים וכן שירותים נגישים, אל כל אלה קיימת גישה מלאה.
בנוסף לכך, בסוף הקומה הראשונה, מאחורי חלק בקיר ישנו חלל שבו חפור פיר שממשיך עד לקומה השניה, החלל מספיק רחב, כך שבמקרה הצורך ניתן להתקין שם מעלית בצורה מובנת ומסודרת. כך, תלמידים בעלי מוגבלויות יוכלו לעלות ולרדת בקלות בין הקומות.
בהמשך הוחלט להביא לאולפנה קרוואנים יבילים כדי לאפשר כיתות נוספות לשיעורים פרטניים ושימושים שונים, אותם הניחו בחצר האולפנה. על מנת לאפשר אליהם גישה נוחה וקלה גם עבור תלמידים בעלי מוגבלויות פתחו בתוך אחד הקירות החיצוניים  יציאה חדשה ורחבה דיה שחוברה אל המדרכה באופן כזה שלא יצטרכו מדרגה.
המרחב המוגן, המשמש גם כאולם ספורט, נבנה עם מדרגה בכניסה אליו, כך שאדם עם כסא גלגלים או מגבלה כלשהיא לא יכול להיכנס אליו במידה ומתרחש מצב חירום. לכן, הוכנה מדרגה משופעת מעץ שבמקרה הצורך יניחו אותה בצורה כזו שהמקום יהיה נגיש ומותאם.
לסיכום, בית הספר שלנו "אולפנת צביה הרצליה" עומד בתקני הנגישות כיאה וכיאות, ומוכן לקבל אליו תלמידים בעלי מוגבלויות שונות. בזכות הנגישות הקיימת, והתשתיות הקיימות לעתיד, שילובם יעשה בקלות ובנוחות. נקווה שבעתיד הקרוב בתי ספר נוספים יהיו מונגשים ויאפשרו לתלמידים להשתלב בקלות במסגרת.